La trayectoria profesional y académica de nuestro Director, don José Aguilera Jara, refleja un profundo compromiso con la pedagogía, la ciencia y la gestión escolar de vanguardia.
- Inicio de formación Académica Universitaria (1990 – 1994)
La educación superior comenzó en la Universidad de Concepción, dentro de la Facultad de Educación, Humanidades y Arte. Entre los años 1990 y 1994, cursó sus estudios de pregrado, obteniendo el título profesional de Profesor de Biología y el grado académico de Licenciado en Educación. Su paso por las aulas universitarias dejó una huella de excelencia: el 25 de abril de 1995, mediante el Decreto Nº 95.082, fue galardonado con el prestigioso "Premio Universidad de Concepción", una distinción máxima que la casa de estudios otorga a sus alumnos más destacados.
- Vocación Temprana: Ayudantías Universitarias (1991 – 1997)
Un rasgo que define la trayectoria de nuestro Director es su temprano acercamiento a la labor pedagógica y al liderazgo académico, el cual comenzó a forjarse mientras aún era estudiante de pregrado y continuó durante sus años de postgrado en la Universidad de Concepción. A través de destacadas ayudantías en diversas facultades, consolidó su doble vocación por las ciencias del aprendizaje y las ciencias biológicas:
- 1991: Inició su veta formativa como Alumno Ayudante de la Cátedra de “Fundamentos de la Educación” en la Facultad de Educación, Humanidades y Arte.
- 1992: Colaboró en la formación científica de sus pares como Alumno Ayudante en la asignatura “Técnicas de Manipulación de Material Biológico”, en el Departamento de Zoología de la Facultad de Ciencias Naturales y Oceanográficas.
- 1993: Se desempeñó como Alumno Ayudante en el Departamento de Fisiología Humana de la Facultad de Ciencias Biológicas.
- 1996 (Primer Semestre): Ya graduado, asumió un rol de mayor responsabilidad como Profesor-Ayudante de la asignatura “Evaluación Educacional” en el Departamento de Currículum e Instrucción de la Facultad de Educación.
- 1996 (Segundo Semestre): Ejerció como Profesor-Ayudante de la asignatura “Bases Biológicas del Desarrollo y Educación Sexual” en el mismo departamento de la Facultad de Educación.
- 1997 (Primer y Segundo Semestre): Continuó su sólida contribución al área técnico-pedagógica como Profesor-Ayudante de la asignatura “Evaluación Educacional” (Departamento de Currículum e Instrucción).
- Especialización de Postgrado en Ciencias (1995 – 1998)
Consciente de la importancia de la actualización científica y en paralelo a sus labores docentes, entre 1995 y 1998 continuó ligado a la Escuela de Graduados de la Universidad de Concepción, donde csó el programa de © Magíster en Enseñanza de las Ciencias con mención en Biología, profundizando en las herramientas necesarias para traducir el conocimiento científico en aprendizajes significativos y de alto nivel.
- Herramientas para el Pensamiento Crítico (2007)
En el año 2007, con el propósito de enriquecer los procesos cognitivos de los estudiantes en un entorno escolar exigente, se integró a la Pontificia Universidad Católica de Chile. Allí realizó el Diplomado titulado "Aprender a pensar profundamente", una especialización clave enfocada en el diseño de estrategias pedagógicas destinadas a estimular el pensamiento crítico, la metacognición y el análisis reflexivo en los jóvenes.
- Especialización en Currículum, Evaluación y Calidad Educativa (2009 – 2011)
Buscando impactar de manera estructural en la calidad de la enseñanza, entre los años 2009 y 2011 cursó sus estudios de postgrado en la Universidad de Santiago de Chile (USACH).
- Liderazgo Directivo y Gestión Institucional (2012)
El liderazgo de comunidades educativas complejas requiere competencias específicas de administración y planificación estratégica. Por ello, en el año 2012, se especializó en la Universidad Diego Portales, donde cursó y aprobó con éxito el Diplomado en Gestión Educativa, consolidando sus herramientas en dirección de equipos, conducción institucional y aseguramiento de la calidad escolar.
- Visión Global y Estándar de Excelencia Internacional (2014)
En el año 2014, la trayectoria, dedicación y su potencial directivo fueron reconocidos a nivel nacional, siendo seleccionado por el Ministerio de Educación y el Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP) como beneficiario de la prestigiosa Beca Formación de Directores.
Esta importante distinción le permitió cursar un programa de estudio y pasantía internacional en España, en la histórica Universidad de Salamanca, bajo el programa: “Formación de Directores de Centros Educacionales de Excelencia”. Esta experiencia en Europa enriqueció su perspectiva directiva con los más altos estándares globales de liderazgo escolar y mejora sostenible.
- Innovación en el Acompañamiento y Liderazgo Humano (2022)
Entendiendo que el liderazgo actual exige potenciar los vínculos interpersonales, la comunicación efectiva y el crecimiento de los equipos de trabajo, en el año 2022 sumó una nueva faceta a su preparación en la Universidad Andrés Bello. Allí cursó el Diplomado de Formación en Coaching y Programación Neurolingüística (PNL), adquiriendo herramientas de vanguardia orientadas a la motivación, el desarrollo del talento docente y el bienestar integral de la comunidad agustiniana.
- Compromiso con la Política Pública y la Reactivación Educativa (2025)
En sintonía con las necesidades del sistema escolar contemporáneo, en el año 2025 participó en el programa "Prácticas Directivas en el Marco de la Política de Reactivación Educativa", impartido por el Centro de Estudios y Desarrollo de Educación Continua para el Magisterio de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad de Chile, en conjunto con el CPEIP y el Ministerio de Educación. Esta formación ratifica su constante actualización frente a las directrices nacionales de fortalecimiento escolar, equidad y mejora de los aprendizajes.
